Parametros de entrega 2do Corte

Llegamos al segundo momento, es el sonido de lo inevitable como lo cita el agente Smith de Matrix. He aquí los parámetros a tener en cuenta:

 Instructivo 50%
a) Información: datos suministrados, redacción y ortografía 20%
b) Conceptualización: estilo e interpretación del texto 20%
c) Diseño gráfico: decisiones gráficas, tipografía, color como jerarquía, ilustración 20% 
d) Navegación del instructivo: el orden en el que se despliegan los contenidos y su consistencia en términos secuenciales y narrativos 20%
e) Aspectos Formales: impresión, detalles técnicos 20%

(en esta nota también se incluye el seguimiento al proceso y las correcciones hechas)

Visualización de datos  20%
Formato tabloide / impreso por una cara
a) Información: datos seleccionados y tratamiento (conversión, regla de tres y demás operaciones aritméticas) 30%
b) Conceptualización: Figuras retóricas y ambientación gráfica del gráfico 20%
c) Diseño gráfico: decisiones gráficas, tipografía, color como jerarquía, ilustración 30% 
d) Aspectos Formales: impresión, detalles técnicos 20%

Se debe incluir los créditos de: fuente de información: worldometers.com y crédito de diseño: quien diseño la pieza. Si no están estos datos el gráfico se evalúa sobre 4.0

El restante 30% es la nota de trabajos en clase

Fecha:
7 de Abril del año del señor 2016
Hora
Grupo 003: 10:30am / Grupo 004: 2:30pm
Lugar
Grupo 003: Salon 507 M7A / Grupo 004: Salon 413 M2

Arreglar las mesas hacia el centro, alineadas bajo el modelo pasarela habitual, sobre las mesas dejan el instructivo y el afiche de datos. Como siempre pueden deambular por un lapso de 1hora. Luego hacemos retroalimención y se entrega la nota del segundo corte. 

Puntualidad:

Una vez iniciada la entrega se aplican descuentos por retardo: Entre los primeros 15 minutos (-0.5 unid), entre los primeros 30 minutos (-1.5 unid) y 45 minutos (-2 unid) si no llego (0.0) Esto se aplica a los trabajos entregado, así que sincronicen relojes.

Que el diseño me los proteja y la visualización me los ilumine

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